摘要针对食品科学与工程专业果蔬加工工艺学课程教学中存在的问题，分析了目前比较流行的工作坊教学模式的内涵和特点，并引入果蔬加工工艺学的理论、实验教学中，并应用以赛代考工作坊进行实效评价。 关键词工作坊;果蔬加工工艺学;课程教学;食品科学与工程专业 中图分类号S-01文献标识码A文章编号0517-6
【摘要】一体化教学法是技工院校专业教学中探索创新的一种教学方法。本文针对钳工一体化教学中的问题进行了一些探索，提出了“课堂车间化，车间课堂化”的钳工一体化教学思路，旨在培养出大批能够掌握先进工艺和各种技术的高技能钳工人才。在一体化教室，通过教、学、做，形象、直观，便于学生对知识的理解和掌握，从而有效
摘要“化纤工艺学”作为我校材料科学与工程专业大学三年级的专业课，与专业基础课高分子化学的知识紧密连接。在“化纤工艺学”的教学中，如何充分联系高分子化学中聚合机理知识有助于学生更好地理解各种纤维原料合成中聚合度的控制、工艺条件及聚合实施方法等概念。本文例举在“化纤工艺学”教学中的几点利用高分子化学知识
摘?要：针对材料科学与工程学科本科生“化纤加工工艺学”课程教学的现状，结合本课程的教学内容，引入新的符合人才培养目标和教学理念的教学手段，并且总结归纳出了一些建议和措施，以期达到提升教学效果、实现高效优质教学的目的，使学生的知识、能力、素质等能够满足当前和未来的需要。 关键词：化纤加工工艺学教学内
摘要：凡细磨材料、加入适量水后，成为塑性浆体，既能在空气中硬化，又能在水中硬化，并能把砂、石等材料牢固的胶结在一起的水硬性胶凝材料，通称为水泥。就现代水泥工艺学加以简单的阐述和探讨。 关键词：水泥工艺学探讨 中图分类号：TE256文献标识码：A文章编号：1007-3973（2013）002-02
【摘要】“互联网+”时代给当代水泥工业的发展和大学生的学习生活方式都带来了巨大的冲击和变革，这就给大学专业课的教育教学方式提出了新的要求。本文结合无机非金属材料专业卓越工程师项目的教学改革实践，探讨了针对水泥工艺学课程不同教学内容的教学方式，从而达到充分调动学生的学习兴趣、培养学生理论分析实际问题能
摘要：《陶瓷工艺学》是无机非金属材料专业的主要专业课之一，课程的设置是为了使学生掌握陶瓷生产制备的基本原理、工艺过程和设备，使之胜任陶瓷工程师及应用型人才的基本技术要求。针对新时期社会对陶瓷专业人才知识、能力、素质结构的要求特点，从课程教学与实践教学等方面介绍了陶瓷工艺学的教学改革与实践，在强化课堂
摘要：以景德镇陶瓷学院为实例，针对材料学科《陶瓷工艺学》课程自身的特点和教学实际情况，充分利用学校现有教学资源对课程教学内容、教学方法、教学观念等进行一系列改革与探索，在提高教师自身生产实践能力的同时，培养了学生的学习兴趣，有效地调动了学生的主动性和积极性，取得了较好的教学效果。 关键词：陶瓷工艺
摘要：《陶瓷工艺学》课程是培养陶瓷专业人才的重要课程。由于该课程涉及的学科范围比较广泛，为了培养出高素质的专业人才，教师应针对艺术生的特殊性规划课程，在教学内容、教学形式与教学手段方面进行改革创新，使该课程发挥引导与提升作用，使学生在陶瓷工艺学理论的指导之下进行艺术设计，从而培养出高质量的专业人才。
摘要：陶瓷工艺学简要介绍了陶瓷发展的历史进程、制瓷工艺中各项原料的性能分类、陶瓷的基本成型工艺和可能出现的缺陷分析等。本文主要论述这门课程对“非陶瓷材料”专业的艺术专业学生在实践过程中的影响。 关键词：陶瓷工艺学;陶瓷艺术设计;教学;重要性 中图分类号：J527-4;6642文献标识码：A文章编
摘要实施绿色化学教育培养学生绿色化学素养是社会发展的需要。结合教学实践，探研了在“精细化工工艺学”教
摘要：模具是工业生产的基础工艺装备，对相应人员的实操能力要求较高，为适应社会要和提高教学质量，高职高
摘要人造板工艺学是木材科学与工程专业的一门专业性和实践性很强的课程，其中实践教学是该门课程教学的重要
摘要:分析目前高校中珠宝专业课程设置现状，从设计专业和非设计专业学生的不同情况入手分析，结合自身教学
摘 要 在新材料领域中，超硬材料因其特殊的性能而具有非常重要的地位，起着其他材料不可替代的作用，并得
摘要：文章简述了工程材料与金属工艺学课程的发展背景与现状，分析了提高教学质量的5种可行方法，即教学与
【摘要】技工学校的专业技术课实行教改有利于改善教学效果，提高教学质量。文章对《车工工艺学》课程教学改
摘要：发酵工艺学是一门综合性及实践性很强的课程。本文对该课程的教学方法作了研究，并对该课程的教学改革
摘要：《金属工艺学》是高职学院机电专业的一门专业基础课，本文从教学模式、教学手段、实习实践、师生交流
摘要：《精细化工工艺学》课程是精细化工专业开设的一门专业必修课程。本文作者高根据职精细化工专业培养目
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住