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谢伶俐，韦丁一，章子爽，徐劲松，张学昆，许本波甘蓝型油菜发育进程中赤霉素动态变化及其与产量的关系谢伶
柳凯，解双瑜，李智，孙波（东北农业大学食品学院哈尔滨150030）紫甘蓝（Purpurabrassi
胡立军，陈永锋，唐佳珣，赵俊婕，李水凤，许楚楚(1 杭州富惠现代农业有限公司，浙江杭州311228；
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[摘要]采用田间对比试验方法，研究商品有机肥料代替化肥与测土配方施肥在结球甘蓝上的应用效果，并对产量结果进行方差分析和LSD显著性检验。试验结果表明，施用有机肥能够提高土壤有机质的含量，培肥地力，增强土壤保肥、供肥能力和缓冲性，降低降低土壤容重，缓解土壤板结现象，其增产效果与测土配方施肥基本相当，可
摘要：以结球甘蓝（BrassicaoleraceaL ）绿丰为试验材料，采用田间小区试验方法研究了有机肥与化肥配施对结球甘蓝生长特性、产量和品质的影响。结果表明，与当地常规施肥对照相比，适量减施化肥、增施有机肥、添加功能微生物，结球甘蓝株高、株幅、球高、球径、中心柱长和宽均增加，产量提高了10 92
摘要为了探索实现化肥零增长的有效途径，在重庆一涛蔬菜种植场（重庆市永川区红炉镇万胜村江家坝村民小组）探讨有机肥推广的肥效试验。试验结果表明：与习惯施肥相比，甘蓝施有机测土配方肥能增产75kg 667m2，增收765元 667m2，能改善土壤理化性状，pH值增加0 1；降低土壤容重，容重平均降低 0
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摘要:根据夏季高海拔山区气候特点以及太白高山越夏甘蓝品种栽培和供应特性，对引进的国内外近年新育的46
安宁渠镇位于乌鲁木齐市北郊，年积温1600～3400℃，日照数100～171天，适合温室和露地蔬菜种
摘要介绍结球甘蓝栽培技术，包括育苗、定植、定植后管理、采收等方面内容，以促进结球甘蓝的生产。 关键
摘要：以甘蓝型油菜单倍体试管苗或花粉胚状体作为试验材料进行遗传转化。结果表明，花粉胚状体在液体培养基
摘要：以欧洲冬性甘蓝型油菜材料Ｔａｐｉｄｏｒ为早抽薹供体亲本，以中国半冬性甘蓝型油菜品种宁油７号为轮
[摘要]矮杂8号是矮生大穗高产高粱品种，中早熟，春播生育期120d，甘蓝复种。早甘蓝选择中甘11、京
[摘要]甘蓝是人们喜食的一种蔬菜，随着反季节栽培面积的扩大，春甘蓝已成为一种主栽种类，本文通过总结多
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数形结合的思想方法在数学学习中的作用有哪些高考冲刺：数形结合编稿：林景飞审稿：张扬责编：辛文升热点分析高考动向数形结合应用广泛，不仅在解答选择题、填空题中显
【实用】数学的谜语1、72小时（打一字）谜底：晶2、灭火。（打一数字）谜底：一3、其中。（打一数字）谜底：二4、舌头。（打一数字）谜底：千5、+-×。（打一
数学的300字日记今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16 8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期就过去了。现将工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本
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数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设
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上学期数学教学计划走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进，为美好的明天奉
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幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来
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初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对