摘要：反讽误解这一写作手法被广大的文学作家所应用，反讽误解是误解现象中的一种特殊表现形式，意思就是说对他人的反讽式的话语的误解，在奥斯汀的小说中，很多地方都涉及到了反讽误解的应用，理解这一写作手法对于理解整部作品具有十分重要的作用，本文针对奥斯汀小说中的反讽误用展开讨论，从语用学角度深入分析了这一写
批判向来就存在，只不过它一直以伪装的形式出现，而不总是以批判的形式出现—秘密的，公开的；含蓄的，愤怒的；言辞的，武器的—因此，当事先张扬的朗西埃如同一个走穴的法国明星出现在同济大学讲坛上时我不仅没有感到一丝惊讶，而且不出我之所料，他表现出来的那种“怎么都不好”的刻意批判只不过为了满足一种人类由来已久
摘要《爱玛》是英国女作家简·奥斯丁所著的一部反讽意味甚强的小说，作品中她以多样化的反讽手法描述了爱玛这样一个骄傲自负、固执己见的女性完成自我教育的过程，反讽艺术效果十分出众。本文介绍了简·奥斯丁与其作品《爱玛》，分析了作者以爱玛这个主人公为切入视角通过结构反讽、情境反讽与结果反讽所达到的令人惊艳的反
摘要:凯特・肖邦是美国女性主义文学的先驱,《一个小时的故事》是她短篇小说中的精品。本文通过分析作品中
关键词：爱情；死亡；社会现实；弗朗西斯・司各特・菲茨杰拉德；《了不起的盖茨比》 摘要：与传统文学作
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这真似一出反讽剧:广西桂平,一个原本名不经传的县级市,最近因为一起上访事件全国闻名。让外界对这起原本
五一小长假回家探亲，本来是为了享受亲情，没曾想内地一片战火硝烟。五一期间电影院上映的两部大片，《南京
［摘要］王蒙、王朔二人是中国新时期文坛上的佼佼者，反讽是他们得心应手的修辞手法。本文试图从语辞反讽和
摘要：申丹教授名为《肖邦〈一小时的故事〉中的多重反讽与深层意义》的文章另辟蹊径，以肖邦的日记和其他作
摘要：《善良的乡下人》是美国南方女作家弗兰纳里・奥康纳的著名短篇小说之一，本文从文本分析的角度，对这
摘要：反讽可以达到戏谑、嘲弄及讽刺的效果，使作品生动幽默，富有艺术感染力，反讽在《傲慢与偏见》中塑造
摘要:在现代美国文学史上,罗伯特・弗罗斯特负有盛名,他舍弃华丽浮夸的词藻,风格上追求简洁冷峻,运用反
摘要:反讽在西方受到许多批评家的重视,而鲁迅的小说无论是内容还是形式都具有鲜明的反讽特色。本文从文章
小学英语教师个人工作述职报告转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教
小学防灾减灾讲话稿各位老师，同学们：你们好！我是来自五年级一班的xxx，我演讲的题目是：防震减灾，从我做起。谈起地震，人们总是不寒而栗，没错，地震是人类的天
小学数学论文优秀摘要：小学教育中，数学是非常重要的一项基础学科，但是由于这门学科具有较强的抽象性，因此很多小学生在对这门学科的学习中会比较容易出现各种问题。
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小学学校安全工作自查报告安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好
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小学转学申请书尊敬的学校领导：我叫xx，就读于xx学院，是x班的学生。xx是我的辅导员。我于x年九月进入我校求学，在校期间，得到老师无微不至的关心爱护，而且
小学英语教师教学工作计划一、学生知识能力、习惯态度分析二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读
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小学语文老师期末总结如果说上个月是让孩子们在快乐和轻松的环境中习惯学校生活和学习的话，那本月就是要让孩子们养成主动学习的习惯，自己要对自己的学习状态负责
小学教师节活动策划方案一、指导思想：20xx年教师节是我国第31个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，
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小学交通安全主题班会为了进一步提高我校师生交通安全意识，增强广大师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合
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小学德育年度个人总结一、理清一个思路学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育
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