[摘要]中共二大在党的创建史上具有重要的里程碑意义，制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。为何在建党仅仅一年后的中共二大就能够提出反帝反封建的革命纲领？许多学者认为有两点原因：其一是得到了列宁和共产国际国际的帮助和指导，其二是中国共产党对革命探索的经验总结。然而笔者认为，上述两方面的原因还不足以说明
[摘要]一大到三大“党的领导”和“统一战线”对反帝反封建规律的探索发挥了重要的作用，从“党的领导”层面讲，主要表现在理论上对列宁“殖民地理论”的适时选择，实践上开展各种运动，传媒上形成了以党刊为主导，其他刊物为辅助的反帝反封建的宣传格局。从“统一战线”层面讲，主要表现在对统一战线理论的逐步认识，以国
如果回到历史现场，可以发现，所谓1917年苏俄十月革命的成功，对当时的中华民国并未产生人们想象和描述中的影响。即便是李大钊1918年前后热情洋溢地发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《Bolshevism的胜利》等文，也未在民众中产生太大的热情。金观涛、刘青峰在《观念史研究：中国现代重要政治
关于五四运动一般有广义和狭义之分。如果按照广义说法，算起来五四运动已经是九十多年前的事了。或许中国近现代历史太缺少光彩，五四运动尤其显得夺目一些，也因此生发出多种不同的阐释，甚至被涂抹得面目全非了。其中“反帝反封建”性质的阐释一直以来作为一种主流评价而存在，造成长期的误导和遮蔽。关于五四运动的还原工
摘要：五四运动作为一个复杂的历史现象，一直以来被赋予多种阐释，其中“反帝反封建”的革命性质作为一种主流意识存在并不断被强化着。事实上，五四运动“反帝”的概念是伴随着中国革命运动的不断深入而逐渐为人们接受的，其间历经瞿秋白、毛泽东等众多中国共产党早期领导人的不断阐释并最终在毛泽东那里得以确立且广为传播
【收稿日期】2012-01-08 【作者简介】梁柱（1935—），男，福建福州人，北京大学资深教授、原副校长，北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心教授。 【摘要】本文深入阐述和准确概括新中国建立后20年间毛泽东国际战略思想的基本原则，回顾和论述毛泽东从“一边倒”到反帝反霸国际战略实践的
从“反满”到“反帝” 1925年10月胡汉民一行赴莫斯科，此行任务之一是为筹备国民党二大的召开，与共产国际商榷国民党政纲修改问题。以共产国际东方部负责人、理论家拉菲斯为首的共产国际代表与以胡汉民为首的国民党代表进行了长时间的会谈，其中涉及一重要议题是关于国民党的对外政策。 世界革命理论的核心问题
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高中学习总结一1、做作业时一定要提高效率，因为你不能把时间都用在一科作业上，考前一定要有良好的心态并且要把基础掌握好。最重要的意义是帮助你读透高中生物课本。
高三学习复习计划我们把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月
学习个人收获和心得体会巴金在一九三七年曾在他写的一篇《代序》里大胆地说：“我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。”他做到了。在这封建大家庭分崩离析的过程中
英语学习总结在这个学期，我继续担任八(2)、八(3)班英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完成本册书的教学；学生这一学期要参加小学生
国培学习总结转眼间，漫长而短暂的二个月过去了，安徽省20xx年“国培计划”中西部农村中小学骨干教师远程培训已经降下帷幕。此次培训于20xx年11月1日启动，
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学习新课标心得体会我反复认真地阅读《小学语文新课标》，从中我受益匪浅，作为一名新教师，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。课标要求全面提高学生的语文素养
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教育整顿学习材料8月16日，全国、全区第二批政法队伍教育整顿动员部署会召开。8月18日，公安部、公安厅相继召开公安队伍教育整顿动员部署会。作为公安厅队伍教育