姚文琦(西北大学延安精神与党的建设研究院，西安710069)土地革命战争时期，按照中共中央八七会议精
杨立新赵鑫《个人信息保护法》第四十五条规定了个人信息可携权。事实上，早在2016年的新浪微博诉脉脉案
杨青党的十八大以来，从国家宏观层面来看，科技创新与发展正积极推进中，各个行业对于信息技术以及科学技术
郭天赐摘要：本文结合新课改的相关要求和教学理念，在深入理解“以学生为中心”和建立“以学生为主体地位”
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【摘要】儿童文学与幼儿教育在情感价值和价值观高度一致。儿童文学可以作用幼儿教育，利于其发展；儿童文学可以作用幼儿教师，帮助其形象把握儿童心理，更新教育观念，合理选择教育方式；儿童文学也可作用幼儿，帮助幼儿树立良好的价值观和正确的判断意识。 【关键词】儿童文学幼儿教育素材价值观 【中图分类号】G6
[摘要：游戏是自然赋予幼儿非人力所能控制的活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式，在幼儿教育中占有举足轻重的地位。本文从游戏的构成要素入手，分析了游戏的内涵，并进一步探讨了游戏的特点，通过游戏的特点透视出了游戏在幼儿教育中的重要作用。 关键词：游戏；幼儿教育；活动] 一、游戏在幼儿发展
【摘要】案例教学是常规的教学模式，要用好这种模式，就需要对案例进行准确的筛选，只有准确和生动的实例才能发挥其良好的辅助教学的作用。思想品德课程来源于生活而又高于生活，能够在生活中找到许多鲜活的案例应用于教学，因此，通过案例教学发挥学生的主体地位具有一定的可操作性。丰富多彩而使学生感兴趣的教学案例、教
【摘要】在思想政治理论课教学中，教师主导作用主要体现在掌握教学节奏和过程以主流意识形态统帅教学，于思想碰撞中引领学生等方面；学生的主体地位体现在教学设计以学生为中心、教学活动中学生应处于主动地位、让学生充分展现自我等方面。只有将两者有机结合起来，才能达到预期的教学效果。 【关键词】思想政治理论课；
[摘要]近几年来，教育界提倡“以人为本”的价值观念，主张用“以学生为本”的创新教育理念，改革政治课教学，充分尊重和发挥学生在思想政治课教学活动中的主体地位。本文就中职学校学生在思想政治课教学活动中的主体地位进行了探讨。 [关键词]中职学生思想品德课教学活动主体地位 近几年来，教育界提倡“以人
摘要：礼仪是初入职场的求职者的一面镜子，体现着一个人的精神状态和综合素质。在职场中，礼仪不仅能够体现一个人的素质，同时能够帮助个人赢取更多的尊重和机会。在职场中礼仪的地位非同一般，为此，本文将对礼仪培养在职场中的地位进行深入的研究，为更多的人掌握和运用礼仪提供参考。 关键词：礼仪培养；职场；地位；
[关键词]社会和谐；社会主义；本质属性；奋斗目标 [中图分类号]D616[文献标识码]A[文章编号]1006-0391（2007）07-0005-07 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 记者：党的十六届六中全会是以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建社会主义和谐社会为
2007年10月，党的十七大明确指出，“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权。形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局”。两个“毫不动摇”把公有制经济和非公有制经济并列相提，意味着
摘要：毛泽东是新中国建立的第一领导者，在毛泽东的带领下，中国人民推翻帝国主义在华的反动统治，建立起一个全新的中华人民共和国。毛泽东思想就是在这样一个大背景下建立的。毛泽东思想是我党第一代领导集体的智慧结晶，它深刻总结了中国这样一个落后挨打的国家如何建立起一个社会主义国家，并带领人民走上富强的道路。毛
[摘要]本文试从理论构想与实践发展两个方面阐释毛泽东的新民主主义社会观，从中找出它对中国历史发展的深远影响。具体阐释了新民主主义社会观的形成过程、具体内容和历史评价，以及它随着实践发展所产生的嬗变，包括嬗变内容、嬗变原因和历史影响。 [关键词]毛泽东新民主主义社会观 作者简介：宋晓敏（197
[摘要]在当代中国，执政党的指导思想、政治路线及相应的重大决策对社会的发展变迁具有决定性的意义。20世纪五六十年代，包产到户曾经一而再、再而三地兴起，但最终都沉寂下去。究其原因，从理论角度分析，包产到户在传统的社会主义理论中找不到相应的支撑；从经济角度分析，包产到户“有悖：于国家工业化的战略部署；从
【摘要】《矛盾论》提供的矛盾分析法在理论上构成新民主主义理论与社会主义初级阶段理论的哲学基础，在实践中对中国革命的胜利和社会主义建设事业取得伟大成就提供了正确的方法论指导；在构建社会主义和谐社会的背景下，对我们正确认识、有效处理社会矛盾依然提供着相应的指导作用。 【关键词】《矛盾论》历史地位当代价
我国高校思想政治理论课教育教学，是我国社会主义高等教育的一个重要特征，它承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。思想政治理论课在不同时期有不同的称谓。在20世纪50年代，被称为“政治理论课”；60年代，被称为“共同政治理论课”；在“文化大革命”期
【摘要】：抗日战争时期，陕甘宁边区是中共中央的所在地，是敌后抗日战争的政治指导中心和敌后抗日根据地的总后方。在党中央的直接领导下，陕甘宁边区军民艰苦奋斗，把边区建设成为了政治上进步、经济上发展、军事上顽强的全国模范抗日根据地。中国共产党提出的全面抗战和持久战略理论，成为领导中国革命走向胜利的思想武器
高中校园文化建设实施方案精选各班级：为不断创新教学工作管理机制，进一步提高学校整体教学管理水平，积极推进“自主高效课堂”教学新模式的顺利开展，真正改变学生学
高中省级三好学生主要事迹优秀他是2班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学
高中三年个人总结时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处
班主任年度考核个人总结（高中）班主任工作是一件光荣而有意义的工作，在这一个学期作为班主任的你工作如何?下面是小编搜集整理的班主任年度考核个人总结，欢迎阅读。201x年我担任的分别是高二(5)(6)班和
2020高中德育年度工作总结范文【高中德育年度工作总结一】201x年，学校德育部门秉承“永续·至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青春梦想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”
程东梅（吉林省实验中学，吉林长春130022）杨靖宇将军的一生与中国民主主义革命紧密联系在一起，他勇
杨争胜浙江省浦江县第三中学经过近期的教学实践和探索，我们认为可以通过以下几点开展高中德育教学，构建一
学生，也叫学子；一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生
摘要：随着我国社会经济的发展，对人才质量的要求也不断提高，素质教育改革推动了新高考政策的深化与发展。
马涛摘要：高中体育与健康教育作为高中课程的一部分，对学生的身心健康发展有着很大的作用。高中学生的学习
朱会琴高中语文教学要走出困境，必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性，特别要注重学生联系
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当前位置：>>2020-11-27裉焓蔷训的第一天，也是我高中精彩生活的开始。初见教官们气势磅礴的向我们走来，一种熟悉的感觉从心底浮起填满了四周，情景好像又回到了三年前我们刚刚步入初中时一样。在看完教
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总结1本人思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事，有崇高的理想和伟大的目标，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，有良好的生活作风，乐于助人。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。具有较强
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当前位置：>>2020-11-03高中英语教师个人工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。
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当前位置：>>>2020-07-23【篇一】2020高中老师教学工作总结本校教研室在中心学校领导的指导和关心下，认真履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教育科研作为提升学校教育教学