杨威，詹芳媛，魏贤龙（北京大学电子学院纳米器件物理和化学教育部重点实验室，北京100871）微型真空
王强电离平衡常数（简称电离常数）是定量描述弱电解质相对强弱的一种常用量。弱酸、弱碱的电离常数分别表示
【摘要】目的评价高频电离子治疗仪治疗腋臭的临床疗效。方法2008年1月-2011年12月，56例腋臭
【摘要】目的：比较超脉冲CO2激光与多功能电离子机治疗睑黄瘤的美容效果。方法：2007年10月至20
文章编号:1005-6629(2009)07-0079-02中图分类号:G633 8文献标识码:B
文章编号：1005－6629(2008)05－0074－02中图分类号：G632 479文献标识码：
文章编号：1005－6629(2007)01－0072－03中图分类号：G633 8文献标识码：B
文章编号：1005--6629(2006)05--0064--02 中图分类号：G633．8 文
摘要：本文基于密度泛函理论（DFT），在6-31+G基组水平上采用Hartree-Fock（HF）方
摘要：水的电离的本质是水分子内的氢氧键断裂，生成氢离子和氢氧根离子，类似的还有氨分子的极其微弱电离。
前言 NaHPO12HO是酸式盐，其水溶液呈碱性。衡量碱性大小的标准是其水溶液的pH值。pH值的大
高中优秀作文优秀想做一个好人，其次你得做到有上进心。这是我在报纸上读到的一则新闻：“邰丽华是一个美丽的女孩，但不幸的是在她12岁时因高烧失去了听力，从此成了
学校军训心得体会总结高中苏轼有句话：“故立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。心目中的军训
高中生活心得体会我在家附近的镇上找到一份超市收银员工作，因为是年前，所以很缺人，因此我就主动找了超市老板，说要体验两周的收银工作，锻炼实践能力，也能赚点
高中社会实践报告一、工厂的总体规模水平亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制
高中同学聚会策划实施方案盛夏7月，艳阳高悬，息止躁动，迎着青春的落日华丽，正驶向天际……我知道，这是一个激情四射的季节，这是我们开始怀念逝去青春的时
高中学习计划（一）高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的
高中记叙文阅读日子一天天的就过去了，真的不知道在说些什么。曾经以为青春很美好，但是看来青春也不过如此。我的青春一天一天就是做题做题做题，虽然有时也有欢笑和快
经典高中军训口号1 集体的荣誉，就是我的荣誉。2 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限3 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。4 军纪如铁
新班主任工作总结,高中在即将结束的一学期里，高xx班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了
高中语文教师工作计划根据语文的学科特点，结合学生的实际情况，特别针对上学期教与学的不知，全备课组老师认真讨论后，形成了本学期的工作计划。一、教育教
高中家长会学生演讲稿尊敬的各位家长：我是六组组长刘现振，首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这
学校军训心得体会总结高中时间过得真快，一个暑假转眼间过去了!迎来的是一场严肃而又令人难忘的军训。做了差不多一个多小时的大巴士，我怀着高兴激动但又有点小失
高中怎么写自我鉴定紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德
高中期末总结500字时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得
高中转学申请书××学校领导：我是本校××系**年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有
高中优秀作文优秀当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不
高中美文摘抄每个人都有自己的生活方式，我觉得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情况下，不管你做什么事都应该诚实守信，对得起自己的良心。由此
高中学期末自我评价进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了
关于感恩高中老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，
北师大版高中英语教材培训心得体会今天下午参加了北京师范大学的王蔷教授《基于大观念的高中英语单元整体教学设计》的线上培训。这次的学习让我受益颇深。首先
高中班主任教育案例教育对象：张旭性别：男年龄：18平时表现：情绪容易激动，言语容易过激，冷静时有礼貌热爱集体我班张旭是一个有这类表现的代表人物。该生来自梅仙
高中助学金申请书尊敬的院系领导：我是系XX级X班的一名学生，籍贯是。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐与我。爷爷与奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家
高中班主任论文[1]郭彩琴。小学班主任如何加强德育工作[J]。教育科学，2016(11)：20-21 [2]郝琦。小学班主任有效开展德育工作研究[J]。教育
教师评语高中三年1 该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参