七律长征背景小故事《七律·长征》教学设计教材分析《七律·长征》是苏教版小学语文五年级下册第六单元中的一篇精读课文，这首诗是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下
李赫，王玉，范凯，丁兆堂,2(1 青岛农业大学园艺学院，山东青岛266109；2 山东省农业科学院茶
冯云黄炎培(1878—1965年)，号楚南，字任之，笔名抱一，江苏省川沙县(今属上海市)人，我国近现
【摘要】：口译，与笔译不同，除了语言间的转换之外，还是社交场合。所以，对于口译员而言，社交礼仪是非常重要的一个环节，这对于促进交流、增进互信、建立良好的人际关系都至关重要。然而，虽然在社交礼仪中有着共性的规则，但是不同国家、地区之间由于不同的因素影响，会形成独特的社交礼仪习惯。本文将选取陪同口译员作
随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用，越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用，接触和了解英语国家的文化，有益于英语的理解和运用。 一、背景文化渗透的重要性 语言本身就是一种文化现象，它是文化的载体，也是文化的重要组成部分，二者紧密相连、不可分割。语言和文化相互依存、相互影
摘要：文章从背景文化渗透的重要性、主要内容和策略等方面论述了新课改英语教学中背景文化的渗透及其策略。 关键词：新课标；背景文化；渗透策略 中图分类号：G633 41文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）01-0127-02 现在外语教学的主要目的是培养学生的交际能力，随着对
摘要：新中國成立不久，毛泽东就明确提出开始探索社会主义建设道路“第二次结合”，“第二次结合”是取得马克思主义中国化“第一次结合”胜利的必然结果，是20世纪50年代“以苏为鉴”实践过程的有益尝试和必由之路，是社会主义改造过程中的经验积累，也是党和人民加快建设现代化的迫切要求。 关键词：毛泽东；“第二
[摘要]新中国成立初期的马克思主义中国化取得了一系列的成果,推动了整个中国化进程的发展,而新的时期出现的新问题是这一时期马克思主义中国化得以发展的客观条件,如何解决这些问题是这一时期马克思主义中国化必需要面临的问题。 [关键词]马克思主义中国化;新中国成立初期;背景 [中图分类号]D616[文献
[摘要]随着改革开放的向前推进，在广大沿海和东部发达地区，出现了大规模用工需要。而随着农业政策的调整，农村开始出现大量剩余劳动力。因此，大量剩余的农村劳动力开始渐次向大量需要用工的地方流动。所以，这种大规模的乡城劳动力的迁移一定是伴随中国经济的迅速发展而出现。本文从三个方面分析中国乡城劳动力转移的背
摘要国家对失独家庭的法律责任取决于我们如何看待生育权、计划生育以及国家本身。如果将生育权视为不可侵犯的自然权利，那么国家有可能需要承担惩罚性赔偿。如果将计划生育视为公共政策，那么正当的公共政策将不需要承担任何责任，而不正当的公共政策则需要承担赔偿或补偿责任。如果将国家视为社会共同体和伦理共同体，那么
摘要:20世纪70年代以来,西方政府管制改革的理论背景经历了公共选择理论、新公共管理理论、新公共服务理论、治理与善治理论的变迁,每次变迁都给出了政府管制研究的新视角,对政府管制理论的发展产生了重大影响。 关键词:政府管制;理论演变;制度变迁;西方国家 中图分类号:D62文献标志码:A文章编号:1
摘要：广西企业公司是抗战时期大后方主要的省营企业公司之一，该公司是在抗战前新桂系建立的一系列省营工厂合并重组的基础上建立的大中型企业。缘于当时流行的统制经济和国家资本理论，抗战时期大后方的社会经济形势，其它省营公司的开办示范、广西省政府主观的经济速成政策诉求等因素综合促成了广西企业公司的组建。 关
摘要：在中国农村熟人社会背景下，已经形成以口头承诺为主纸质证明为辅的效用体系。口头承诺在生活中的应用范围广，在行为人之间的实际效用难以衡量，由此导致农村社会越来越多的口头承诺纠纷。通过行为主体和社会环境两个角度分析不同因素对口头承诺效用性的影响程度，构建口头承诺效用性评价模型。并提出增强农村口头承诺
摘要：在中国农村熟人社会背景下，已经形成以口头承诺为主纸质证明为辅的效用体系。口头承诺在生活中的应用范围广，在行为人之间的实际效用难以衡量，由此导致农村社会越来越多的口头承诺纠纷。通过行为主体和社会环境两个角度分析不同因素对口头承诺效用性的影响程度，构建口头承诺效用性评价模型。并提出增强农村口头承诺
内容摘要：《文学理论》信息化教学是信息时代教育信息化的必然要求，是破解最近三十年文学理论教学改革困境的历史选择。新世纪以来我国的文学理论信息化教学历经了精品课、精品视频公开课和精品在线开放课程三种形态。当下文学理论信息化应当以“精品在线开放课程建设”为抓手，在有中国特色的文学理论MOOC建设与应用方
［摘要］越来越多的具有不同专业与学术背景的年轻教师开始从事思想政治理论课的教学工作，如何正确认识和处理不同专业背景与思想政治理论课教学的关系就成为一个问题。必须认识到，拥有哲学社会科学背景的教师与他们所讲授的思想政治理论课并不矛盾，思想政治教育必须以哲学社会科学学科作为理论支撑，具有不同专业背景的教
摘要：互联网背景下，慕课的网络化、数字化和信息化的教学形式，彻底解构了以教师为中心的传统教学模式，标志着教育开始进入了数字化时代。在我国，高校思想政治教育理论课承担着向大学生系统进行马克思主义教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。慕课为高校思想政治教育创造出一种新的理论教学方式。但是，作为
党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是党的新一届领导集体在新世纪提出的重大战略思想，它回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大课题，是对邓小平理论与“三个代表”重要思想的继承和发展。科学发展观是我们党运用马克思主义的基本原理、观点和方法，在准确把
【实用】数学的谜语1、72小时（打一字）谜底：晶2、灭火。（打一数字）谜底：一3、其中。（打一数字）谜底：二4、舌头。（打一数字）谜底：千5、+-×。（打一
数学的300字日记今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16 8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期就过去了。现将工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质（1）菱形的四条边相等，对边平行（2）菱形的相邻的角互补，对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景，掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念，理解向量的几何表示，
关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友！这天红狐狸说：“黑猫，白猫咱们去市场上买鱼吧！”“好啊！”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上，看到
上学期数学教学计划走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进，为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析：本期我担任的数学教学工作。七（5）班共有50名学生，通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩较好，不及格的同学较少；
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来
二年级下册数学总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织
初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对
高二数学知识点总结1 解三角形（1）正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。（2）应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
关于数学教研活动总结众所周知，集体备课是提高课堂教学效益的重要保证，是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流，即教材章、节内容的分析，
数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设
六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的，我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中，如果有两