职业技术学院创建平安校园自评报告
创建平安校园优化育人环境—福建林业职业技术学院创建“平安校园”自评报告
我院是××年月经福建省人民政府批准设立的一所多学科、综合性的全日制公办一般高等院校。学院前身为创建于年的国家级重点学校——福建林业学校。学院位于闽江上游中心都市——南平市市区中心，占地亩，学院以全日制高等专科教育为主体，以成人高等教育和科技服务社会为两翼。目前开设个高职高专专业，个成人教育专业，各学科涵盖林学、理学、工学、经济学、治理学等门类。
高校是哺育人才的场所，也是社会的重要组成部分。安全、稳定、有序的校园环境是高校办学育人的必备条件，是创建和谐校园的全然保障。××年我院获得“省林业厅安全生产先进单位”、“省林业厅目标治理责任制考核”一等奖、“省级文明学校”（第八届）；××年获得“省林业厅安全工作先进单位”、延平区委梅山街道工作委员会、延平区委梅山街道办事处“社会治安综合管理先进单位”。我院郭先根获得林业厅××年度“全省安全生产先进个人”，胡宗焕获得林业厅××年度“林业安全生产先进个人”。一年来，院党委坚持把德育放在首位，把治安综合管理和创建“平安校园”列入学院治理的重要内容，常抓别懈，取得了显著成绩。实现了“五无”（无违法犯罪案件、无交通事故、无火灾、无中毒、无重大人员伤亡和财产损失），校园稳定和谐文明有序，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量制造了良好的条件，
为学院进展奠定了坚实的基础。(查字典范文，)
一、加强组织建设，建立健全规章制度
院党政领导高度重视创建“平安校园”工作，要求各处、室、系在历年创建安全工作经验的基础上，对比《福建林业职业技术学院创建“平安校园”工作考评方法》，结合创建“平安校园”的实施方案，以本部门为主体，经过抓基层、打基础，实现“平安校园”目标。
为确保校园的安全我们有一具组织有序、职责明确、高效运行的治理工作系统，除了别断完善院、系治理组织，明确各级治理组织的工作目标和工作职责，把责任降实到人头外，学院在已有的综合管理工作领导小组、防火安全工作领导小组的基础上，成立由院党委书记徐志荣任组长，党委分管领导担任副组长的福建林业职业技术学院创建“平安校园”领导小组。领导小组组织上是实体，工作中是实事，把创建“平安校园”工作真正摆上重要议事日程。领导小组下设办公室，负责制定实施方法。学院建立、健全了五支创建队伍：一是组建院巡逻队，由保卫科、保安、辅导员、卫队等人组成，实行小时值班巡逻。二是配备要害部位及学生宿舍的安全治理人员。学生宿舍向社会公开聘请安全卫生员，图书馆、实验馆、综合楼、礼堂聘请贫困生负责守护勤工助学。三是组建了护校队，由保卫科领导、卫队组织，负责重大活动、节假日和寒暑假护校的保卫工作，确保学院安全。四是组建义务消防队，由保卫科、保安、专职安全巡逻员组成，负责学院及林地防火工作。五是组建后勤物业治理队伍，由总务处负责对房屋建造、水电治理、食品卫生、医疗设施等进行定期检查，遇到咨询题及时整
改。经过队伍建设，有效地维护了校园安全稳定，形成群防群治、齐抓共管的安全络，创建“平安校园”工作“上下组成，左右连成线，处处有人抓、层层有人管”，使创建“平安校园”工作降到实处。
依照《福建林业职业技术学院创建“平安校园”实施方案》，学院各处、室、系相应成立了创建工作领导小组，明确责任人和工作目标，并结合本部门的实际，制定创建工作规划、实施方案，层层降实责任制，使广阔师生提高了对创建工作的认识，积极参与到“平安校园”创建工作中。
经自查，学院创建“平安校园”组织领导工作基本达到评估标准，本栏目自评得分：分。
二、加大防范力度，确保校园安全稳定
为使校园安全治理工作有章可循、健康有序地开展，我们在建立各级安全治理组织的并且，结合校园的实际事情，建立健全了相应的治理制度，保证了学院各级安全治理组织有章可循，规范了广阔师生职员的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体降实。
学校在已有的《福建林业职业技术学院校园治安治理规定》、《福建林业职业技术学院门卫治理规定》等规章制度的基础上，按照三部委文件精神，环绕创建“平安校园”的工作重点，建立健全了创建“平安校园”的有关规章制度。如××年月制定的《福建林业职业技术学院“平安校园”实施方案》，将创建“平安校园”工作加以量化，从而使创建“平安校园“工作降到实处。
为加强学生的安全治理，学院依照国家教育部新出台的学生治理
规定制定了《福建林业职业技术学院学生手册》等文件。经过这些制度的制定和实施，规范了学生的行为，学生普遍树立起较坚固的安全防范意识，自我治理和自我约束能力得到很大的提高。
校园安全治理是创建“平安校园”的重头戏，学院结合实际事情，狠抓校园秩序的整顿，修定了《福建林业职业技术学院门卫制度》，还进一步完善了学校交通、消防、食品卫生、医疗、惊险品等方面的治理规章制度。
为加强对安全防范工作重要性的认识，克服麻痹思想，预防各类突发事件，维护校园安全稳定，学院制定了《福建林业职业技术学院预防和处置突发性群体事件的预案》、《灭火和应急疏散预案》、《学校群体性食物中毒应急预案》、《突发公共卫生事件应急措施》、《对于防范大学生因中日关系咨询题引发过激行为的预案》等预案。此外，依照广播、络的治理需要和山区自然灾难多的特点，分别制定了《福建林业职业技术学院络与信息安全应急处置预案》、《福建林业职业技术学院学生个人电脑室治理暂行规定》等制度，还成立了紧急重大事情报送工作小组，做到居安思危、有备无患。
为保证各项制度降到实处，学院创建“平安校园”工作领导小组加强检查催促，每半年都组织创安小组对制度执行事情进行检查，及时查漏纠偏。学院还执行校园综合管理年度评估制度，每年年底对学院的综合管理工作进行总结和奖励。
经自查，学院创建“平安校园”维护安全稳定工作基本达到评估标准，本栏目自评得分：分。
三、构筑安全防线，消除各类安全隐患
㈠加强门卫治理，构建重点防线
校大门是确
保校园安全的第一道防线。学院加强门卫治理，制定门卫治理制度，招聘保安实行小时值班，对外来车辆、人员进行登记，禁止小商小贩以及闲杂人员进入校园，严防别法分子窜入校园作案。教师、学生凭校微或证件出入校门，使用暂时工的单位或个人必须负责办理工人暂时通行证。白天上课时刻和夜晚：至翌日凌晨：实行封闭式治理，对封闭期间出入校园的学生逐个进行登记。携带贵重物品出校园必须持有保卫科开出的《出入准许证》。严格的门卫治理有效地减少了事故发生，确保了学校财产以及师生人身安全。
㈡加强校园治理，构筑基础防线
⒈坚持人防、物防、技防相结合
成立校园“”，加强校园治安巡逻和巡查制度。按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范工作。针对学院迅速进展，购置贵重教学仪器设备增多的现状，按要求配备必要的技术防范设施，催促有关部门予以降实。如院络中心、机房等安装警报器，综合楼、实验楼、图书馆、礼堂等安排人员值班，惊险地段加装栏杆及警示标志。
⒉规范请假手续，严格学生外出审批制度
凡请病假的均需经过院医务室大夫审查并签署意见后方予以审批，既规范了学生请假手续，还及时地了解学生身心健康状况，有效地防控流行病传播。学生集体外出活动（包括离宿）依据“谁主管，
谁负责”原则，在明确责任人、带队老师、前往路线、使用交通工具、确定联络方式后，按规定履行报批、报备程序。
⒊强化对食堂、服务部的治理和监督制度
学院依照《食品卫生法》的要求，由总务处派专职人员每天对各食堂、服务部的食品采购、加工、销售全过程实行跟踪检查，杜绝别卫生食品进入食堂、服务部，并对饮食环境的安全、卫生条件作出了强制性要求。并且要求工作人员定期检查躯体、统一着装，并注意个人卫生，确保师生饮食卫生、安全。学院还依照季节变化，定期进行校园卫生消毒，防范疫情的发生。
⒋加强对外来人口的治理
外来人口治理坚持“谁用工，谁负责；谁出租，谁负责”的原则，做到证件齐全，没有使用“三无”人员。用工单位及时催促外来人员办理登记手续，并加强日常的教育和治理，使务工人员遵纪守法，为学院建设服务。
⒌校园和宿舍楼实行半“封闭式”治理
学生在上课、自习、晚上歇息期间严禁出入校门，：时必须回到各自宿舍；外来人员、车辆实行登记制度；流淌人员凭出入证进出校门。严格执行夜间巡逻、值班等规章制度，严防别法分子窜入校园作案。
⒍加强教学环节和实验室安全治理
制定《福建林业职业技术学院教室治理制度》、《福建林业职业技术学院计算机房治理制度》、《福建林业职业技术学院实验馆治理制
度》、《福建林业职业技术学院校园治理制度》、《福建林业职业技术学院实验室治理制度》等一系列规章制度，加强水电、易燃易爆、化学药品的治理，严格学生外出实习的审批及交通安全治理。
⒎开展安全生产检查，消除各类事故隐患
依照“谁主管，谁负责”原则，坚持“安全第一，预防为主”的方针，由保卫科牵头，组织学院有关部门负责人、各岗位责任人、辅导员、班主任按照《安全目标治理责任书》要求，对各自管辖的楼房、实验室药品、易燃易爆物品、水电以及其它安全设施进行全面安全检查，及时查寻事故隐患，并下发通知书限时整改。一时难以整改的，在采取有效防范措施的并且，第一时刻向学院党政领导报告。
⒏规范车队治理制度
学院坚持例会和培训教育制度，加强对驾驶员安全意识教育，并严格车辆的维修、保养、报停、报废制度，杜绝了隐患、确保了安全。
⒐加强重大活动和特殊阶段的监控与防范
在台风、雷雨、干旱等时段实行特别治理；每日：～次日：对学院后山林地实行封闭式治理，任何人别准将火种带入后山生态植物园；严禁学生使用明火和抽烟；禁止私接乱拉电源和擅自使用电器；对消防要求做到“三知道三会三能”。（“三知道”即知道得什么部位会存在火灾惊险、知道得预防火灾的措施、知道得扑救火灾的办法，“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患；“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发觉火险、能有效地扑救初起火苗）。
经自查，学院创建“平安校园”安全治理工作基本达到评估标准，
本栏目自评得分：分。
四、重视安全教育，维护学院正常秩序
⒈开展法制宣传，提高法律意识和自我防范能力
在广阔师生职员中开展广泛法制宣传教育活动，是做好创建“平安校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效，学院在制度上赋予保障，在方式上加以创新。新生入学必然有安全教育一课，第一具学期以《法学概论》一书为基础教材对学生进行法制知识教育。平时利用广播、校园、校报、墙报等媒体开展法制宣传。季节变换或节假日之前，均特意下发做好安全防范工作的通知，提出具体的教育、治理要求，做到未雨绸缪，预防在前。
⒉每年开展“安全生产月”活动
在活动月期间，结合实际，学院仔细组织师生职员仔细学习贯彻《安全生产法》、《交通法》、《刑法》、《劳动法》、《教育法》等法律法规和《国务院对于进一步加强安全生产工作的决定》，经过学习进一步强化安全法律意识，规范了广阔师生的行为，提高安全文化素养，收到了较好的活动效果。
⒊积极开展禁毒和反邪教教育
学院积极开展禁毒和反邪教教育，利用校内各种媒体及会议、报告等形式，广泛宣传毒品与邪教的危害，宣传科学思想。没有师生吸毒，没有师生参加邪教组织。
⒋加强学生心理健康教育
学院在综合楼九楼设立大学生心理问室，在校园站上制作心理问
页，将面对面心理问与上心理问相结合，解决个别学生学习、日子、心理各方面引发的心理咨询题；并且心理教师在学生中开展心理调查、开设心理说座，缓解学生精神压力，预防和解决因学习、就业等造成普遍性心理咨询题。优化学生的心理品质，增强他们的心理习惯能力。没有学生因心理咨询题而浮现自杀、出走等现象。
⒌加强领导，齐抓共管，把稳定的工作做细、做早
学院各级领导高度重视学院的稳定工作，立脚于工作做在前、办法要过细的要求，经过教育、疏导、转化等途径，积极将有关隐患泯灭在萌芽状态，有力地维护了学院安定团结的政治局面。
××年～月
份，北京、上海、厦门等地陆续发生了一些反日的游行、签名、抵制日货的活动，在社会各界引起了强烈的反响。院党委对此高度重视，多次召开专题会议，采取有力措施，布署学生的教育疏导工作。月日，厦门浮现“勿忘国耻，抵制日货”的万人反日游行活动，学院立刻启动《对于防范大学生因中日关系咨询题引发过激行为的预案》，多方面开展工作，因教育在先，措施得当，整个学院安定平稳。
经自查，学院创建“平安校园”安全教育工作基本达到评估标准，本栏目自评得分：分。
五、整治周边环境，构筑外围安全防线
学院与公安局、文化局、卫生局、街道办、综治办、交警大队等部门和单位紧密配合，仔细清理学校周边的“黄、赌、毒”窝点；仔细整顿吧、游戏厅等别适合学生进入的娱乐场所及妨碍行人、车辆通行
的摊点。经常对饮食摊点进行卫生检查，预防食物中毒、防范传染病发生。共清理院大门附近一家地下台球室、院后门对面一家黑吧，重新设置公交站点、斑马线、警示牌。
学院保卫科与当地政府和辖区派出所保持紧密联系，经常互相走访，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召开楼栋长联系会议，互相协调，加强沟通，共同做好安全防范工作。这些措施加强了学院及周边出租房屋的治理和校园流淌人口治理，保证了校园周边良好的环境秩序。
经自查，学院创建“平安校园”校园周边治安综合管理工作基本达到评估标准，本栏目自评得分：分。
学院创建“平安校园”评估标准总分分，自评得分分，总得分分。
综上所述，学院十分重视“平安校园”的创建工作。由于我院早组织、早发动、早动员，措施到位、使“平安校园”创建工作取得较好成效。目前校园政治稳定，治安秩序良好，师生安居乐业。