中学党委书记 9 2019 年述职述德述廉报告
1 年来，在县委政府和上级教育主管部门的关怀下，在全校教职员工的大力支持下，认真实行校长职责，坚持原则，依法治校，勤恳工作，廉洁自律，学校教育教学工作进展顺利。现将 2019 年度本人在思想政治、履职尽责和廉洁自律等方面情况汇报以下：
1、提高政治站位，全力部署疫情防控工作 ?
（1）以身作则，科学施策。疫情产生以来，本人担负学校疫情防控工作领导组组长，1 直坚持在 1 线指挥，全面领导疫情防控工作，屡次召开领导班子会议，认真学习贯彻____总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要唆使精神，及时转达学习省、市、县有关会议精神和通知要求，亲身研究部署新冠肺炎疫情防控工作，制定切实周到有效的工作措施和预案，细化防控措施，重点抓好校内公共场所等防控工作，做好卫生消鸩杀菌工作。以身作则，严格履行值班制度，严格落实纪律要求，科学精准施策，科学制定返校方案，反复推演修改，全力以赴做好各项防控工作。
（2）积极推动线上教学及复学复课工作。为科学有效地防控疫情，满足家长和学生的需求，切实做到“离校不离教，停课不停学”，自 2 月 3 日起，3 个年级相继通过免费升学 e 网通、钉钉平台等直播教学方式展开网络教学，本人积极实行值班职责，巡查在线课堂开课情况，加强在线课堂教育教学工作的考勤力度。我通过钉钉平台相继召开了高 1 高 2 年级全部师生线上教育教学工作推动会、高 3 年级百日冲刺线上动员大会、3 个年级学生及家长开学工作会议等，有力推动了各年级教育教学工作。
2、加强学习，与时俱进，提升党性修养 ?
1 年来，本人结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，深入
学习了____新时期中国特点社会主义思想和党的 109 大精神，进 1 步强化了“4 个意识”，并始终做到“两个保护”，严格贯彻落实县委县政府的各项决策和会议精神。延续深入的学习，坚定“4 个自信”，坚定理性信心和政治立场，进 1 步提升党性修养。
3、强化责任，求真务实，提升履职能力 ?
1 年来，我始终秉持“用思想凝聚人，用规矩引导人，用舞台发展人，用制度规范人，用热忱服务人”的管理理念，积极实行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到两个坚持：1 是坚持以学校大局为重，做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作，扎扎实实做好第1 线的各项管理工作；2 是坚持深入 1 线，坚持“4 勤”，即勤下教室、勤下食堂、勤下宿舍、勤上教学楼，与师生勤沟通，并带头巡课，深入教学第 1 线。
4、加强管理，锐意进取，提升办学实效 ?
(1)建章立制，优化管理，完善内部管理体系 ?
进 1 步加强和完善制度建设、严格制度落实，进 1 步优化学校管理。1 年来，我主持修订了《xx 中学制度汇编》，完善了《xx 中学教职工考勤管理制度》、《xx 中学优秀园丁奖修改办法》，制定了《xx中学学科比赛嘉奖制度》和各类突发事件应急预案，补充了《xx 中学办公用品采购制度》，真正做到了以制度求规范、以规范促管理;并在领导层内部进 1 步明确分工，落实责任，实行目标考核，成功构建了各司其职、各负其责、调和运作的规范管理格局。
在年轻干部培养方面，我严格落实“知情权”、“参与权”、“选择权”、“监督权”等“4 项权利”，做到提拔任用工作透明公然。我打破论资排辈，平衡照顾的传统，对内设机构的选人用人上依照“学有专长，业务过硬，政治素质过硬，组织能力，服务意识强，
大众基础扎实，师风师德良好”的原则坚稳重点培养、大胆使用、委以重担，给年轻干部锻炼发展的平台，使年轻干部尽快成长起来。在民主推荐中，我始终坚持德、能、勤、绩、廉作为干部考察的原则，向上级部门积极推荐优秀干部，2019 年，我校有 1 名同志外出任校长，3 名同志外出任副校长，学校还提拔了两名 85 后的年轻同志走上学校中层管理岗位，提拔了 1 位年轻副校长。1 年来，通过用舞台发展人，学校着力培养出了 1 支思想先进、思路清晰、目标明确、务实苦干的管理团队。
(2)着力效能，创新举措，提高教育教学质量 ?
1、以人为本，坚持立德树人，提升德育实效。
（1）加强教师队伍建设。加强教师队伍建设，重要是要加强师德师风建设，对庐中优秀教师的标准，我始终要求全部教师务必做到210 个字，即“举止高雅、谈吐不俗、学识渊博、修养良好、爱生如子”，2019 年，1 批优秀教师被省市县表彰，其中崔晓栓老师荣获XX 省“优秀教师”荣誉称号。
（2）加强班主任队伍建设和管理。为了切实提升班主任业务素质，2019 年，我 1 方面健全和完善了班主任岗位职责、工作条例，另外一方面利用寒暑假期间，加强对班主任的集中培训学习，成扬名班主任工作室，利用班主任德育论坛，班主任考核评估、“优秀班主任”、“文明班级”评选等活动，进 1 步增强了班主任的责任意识和进取意识。张蕾等老师荣获市、县“优秀班主任”荣誉称号等。
（3）紧抓素质教育。自担负校长以来，我 1 直秉持学校“以学生的健康成长为本，为学生的毕生发展奠基”的办学理念，也对学生提出了“举止文明、品行良好、身心健康、学习勤奋、志向高远”的210 字要求；坚持不懈地强化学生的行动规范养成教育和中学阶段的
“难忘教育”，整体提升学生素质。学校组织了高 2 男子篮球赛，在比赛中凝聚了学生的集体荣誉感和班级向心力；组织了高 1 年级的“研学游”活动，让学生走出学校、走向大自然、走向社会，拓宽了学生的视野、促进了学识；组织高 3 年级展开了 10 千米的“毅行”活动，磨炼的学生意志，培养学生挑战自我的意识；同时，学校还展开了以“遵规守纪、文明诚信”为主题的高 3 规范月活动，获得了良好的效果。通过系列活动，全校构成了“用规范养习惯，用习惯促发展，向规范要成绩”的长效教育机制。
（4）加强家校联动。家校携手，方能成绩孩子的美好人生。2019年，我校第 4 届校、级、班 3 级家长委员会成立，每学期召开屡次 3级家长委员会，11 月份还召开以“成功，我们共同创造”为主题的全校家长会，真正为家校之间搭建起了沟通、互信、交换的平台，构成教育协力。
2、刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。
（1）加强教研组管理，增强教师交换。2019 年，学校狠抓教研组和备课组建设，充分发挥教研组长、备课组长的带头作用，让教研组、备课组成为校教育教学工作的主阵地。
（2）狠抓集体备课，扎实展开教学研究。每周 1 备，让集体备课常态化。学校要求集体备课时，全部备课人员务必做到有主题，有主持，有主讲，有讨论；备教材、教法，备考纲、教学重点，提倡百家争鸣、相互增进、相互提高的学术气氛，发挥集体的智慧和气力。
（3）关注青年教师成长，提高青年教师教学素养和教学教研能力。学校大力推动“名师工程”、“青蓝工程”“名师大讲堂”，精心打造学习型校园，通过校本培训、全员读书、名师大讲堂、专家讲座等活动，不断更新教师的专业知识，提高教师的专业能力；学校依
托公然教学周、示范课、青年教师大奖赛等多种情势，来增进青年教师课堂教学技能提升，搭建青年教师成长平台。我校举行了第 2 届“教学能手”大赛，对获奖选手予以重奖；2019 年，我校积极承办并参加 XX 市中学数学特级教师学术论坛，主办了 XX 省“出色县中同盟”2019⑵020 学年理事会等活动，为青年教师的成长搭建了发展的舞台。1 大批教师在国家省市县各类优良课、微课、教学比赛、课例评比中获奖，出现出了汪健、黄翠玲、徐治琴、严焱等 1 大批优秀青年教师。
（4）加强对课题研究工作的宣扬、指点和申报。为改变教师重教学、轻科研的观念，学校大力推行课题申报制度，鼓励教师通过申报课题、发表论文等情势，提高科研能力。2019 年，我校历史教研组省级课题顺利开题，艺体组国家社科基金重点项目子课题《XX 省xx 中学学生体质健康与学业成绩相干性研究》顺利结题并获良好等级；在省市县论文评比中，有 105 人次获奖。
（5）采取“请进来，走出去”的办法加强教师培训 ?
2019 年学校前后请来北京大学王久高教授，湖南省正高级教师、特级教师 XXX，XX 教育研究所所长 XX 等 1 批知名专家学者，对全校教师和班主任进行培训，转变他们的教育教学理念和方法。同时，学校还分批组织部份骨干教师、备课组长、教研组长、班主任前往省内外知名学校考察学习，多渠道地提高教师的业务水平和教育教学能力。
(6)强化教学精细化管理，狠抓教学常规。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，严格按“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤、考试要评”的要求，认真抓好以课堂教学为中心的备、教、批、辅、考等各个环节，做好期中、期末和不定期检查，增进学校教育教
学质量的全面提高。
(7)建立行政班子包班制度。2019 年，学校继续推行“教学权限下移”制度，实行行政班子分年级包班制，要求分管干部随堂听课，及时了解课堂教学动态并指点教学活动；每次月考后，要求行政班子组织包班班级召开成绩分析会，听取教师意见和建议，帮助教师寻觅问题关键，以便在今后的教育教学工作中查缺补漏，不断提高 。
(8)推动尖子生培养，加强学科比赛辅导。在保证整体升学率的同时，学校还尤其重视尖子生的培养工作，为此，学校还专门组建了中青年教师辅导团队，制定了《xx 中学学科比赛教师嘉奖办法》，来提高教师比赛辅导的积极性。2019 年全国中学生各学科奥林匹克比赛中，获得了不错的成绩，其中省级 2 等奖 6 人，省级 3 等奖 28人。
(9)狠抓考风考纪。召开考前动员会，增强教师考风考纪意识；要求班主任召开主题班会，进行诚信考试教育；监考进程中巡考、记录、反馈到位；对违背考风考纪事件严肃认真处理。经过 1 年多的努力，全校已构成良好的考风、学风。
(10）切实抓好毕业班管理工作,确保毕业班的质量稳步上升。
1、切实将“培优补差”工作落到实处。以班级为单位，授课教师采取“领养”的方式，因材施教，对理科前 100 名，文科前 30 名的学生，进行拔尖培养，对文理科后 100 名学进行系统性补差，抓两头，促中间，全面提升教学质量。
2019 年，在首次实行“指标到校生不设保护线政策”后，庐中人牢记主旨，强化担当，压实责任，寻求实效，百尺竿头再谱新篇，2019 年高考亮点纷呈。
文理 1 本达线率超过 70%，本科达线率超过 95%，有 7 名同学进
入全省理科前 500 名。2 名同学被空军航空大学和海军飞行学院飞行员录取。
2019 年我校荣获县委县政府“普通高中教学质量优越奖 1 等奖”表彰。
在 XX 市普通高级中学教育教学质量评价中，我校荣获“学校发展综合评价 1 等奖”等 5 项表彰。
(3)紧扣目标，提升品位，打造美丽庐中 ?
1、坚持特点培养，重视学生的多元发展。坚持展开大课间操、高 1 新生军训、升旗仪式、校运动会、高 1 广播体操比赛、高 2 篮球赛、校园文化艺术节、高 3 毅行、组建学生社团等常规活动。学校2019 年新注册成立了演讲、话剧、政治、风俗考察等在内的 24 个学生社团，加上此前成立的社团，现在已有 70 多个社团，各社团积极展开丰富多彩的团队活动，丰富学生的校园生活，锻炼了学生各种能力，提高了综合素质。2019 年，我校荣获 xx 县大课间评选中学组 1等奖，在第 3 届 XX 省中学生职业摹拟挑战赛中荣获“优秀组织奖”。
2019 年我校文体运动喜报频传。学校相继取得 XX 省田径传统项目学校冠军赛高中组男子团体第 8 名、XX 市中小学“阳光体育运动”田径比赛高中组总分第 2 名、2019 肯德基中国中学生 3 对 3 篮球联赛 XX 省赛区大赛区全省第 5 名、XX 市中学生篮球比赛高中男子组第7 名、xx 县第 105 届中学生田径运动会高中男子组、女子组总分第 2名等奖项；在书信文化活动、爱国主义读书教育活动、征文活动、知识比赛、电影观后感征文、中小学文化艺术展演、科技创新大赛等多种活动中，荣获国家省市县各级各等次奖项 101 人次，其中 xx 中学辩论队荣获 XX 市第 9 届中学生辩论赛高中组 2 等奖、xx 中学机器人代表队首次代表 xx 县参加世界教育机器人大赛（WER）2019 赛季世
界锦标赛，分别荣获高中组 2 等奖和 3 等奖。2019 年，我校被评为xx 县科技创新优秀组织单位，在第 2106 届全国青少年爱国主义读书活动中，我校荣获“组织优秀奖”。
2、加强心理健康教育，重视心理疏导，有效提高学生心理健康水平。学校建成多功能心理咨询室，开设了心理课程，举行专门的心理辅导讲座，展开对中学生的心理辅导，加强学生的心理健康教育。学校还利用家长学校加强对家长的心理健康教育指点，为学生营建良好的学习心理科学氛围。疫情期间，xx 中学依托校心理咨询室及公众号开通抗疫情心理支持服务，帮助全校学生更好地应对因疫情引发的不良情绪。同时利用“钉钉”平台，针对高 3 学生家长展开了《调剂心态，双赢高考》考前专题心理讲座，遭到广大师生的 1 致好评。
3、完善硬件设施，提升校园品味。2019 年，学校进 1 步加大对校园硬件设施的建设力度，进 1 步完善室内体育馆、学生大礼堂、心理咨询室的使用功能，加强学生阅览室，教师阅览室使用；大电子显示屏、教学楼、学生公寓智能管理系统，理、化、生、地电籽实验室，多功能录播室也陆续建成，高 2、高 3 智慧黑板投入使用，极大地提升了校园教育品位。进 1 步加强校园绿化护养，庐中校园 4 季如画，树绿花红，天蓝水绿，2019 年，xx 中学相继被评为“xx 县文明校园”、“XX 市文明校园”、“XX 省文明校园”等称号。
4、做好后勤保障，建设平安校园 ?
（1）严格落实安全工作责任制。严格实行“1 岗双责”制度。把安全职责分解到人，落实到所有工作环节中。学校进 1 步健全了学校安全预警机制和防险救灾应急预案，落实通报制度，坚决杜绝责任性安全事故产生；加强学校及周边环境的综合治理和校园安全保障工作，创建安全、文明、和谐、奋进的育人环境。
（2）加强门卫（保安）管理工作。加大对门卫（保安）管理工作的管理，并进 1 步明确门卫（保安）人员职责，切实加强进出人员登记工作，特别加强学生进出校园的管理工作，建立严格的请假批准制度；注意校园车辆的有序停放，保持校园环境整洁；加大保安的巡查，杜绝安全隐患，减少校园冲突事件的产生。
（3）重视食品安全。加强对学校食堂和宿舍的监督管理，打造明厨亮灶，我主动落实校领导陪餐制度，为师生创设安全、温馨的生活环境；有效展开沾染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。
（4）加强法制安全教育。重视法治宣扬与法治教育， 展开“法庭进校园”活动等；定期召开安全会议，提高师生安全意识；将法制安全教育纳入学校课程，积极展开安全教育与宣扬。2019 年，聘任xx 县人民检察院检察长方中华担负 xx 中学兼职法治副校长，努力营建平安和谐的育人环境，为学生的身心健康成长保驾护航。
5、严于自律，廉洁治校，增进党风廉政建设 ?
（1）廉洁自律，依法治校 ?
其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。凡要求下属干部做到的我自己首先做到。我始终以 1 个共产党员的标准严格要求自己，在工作、生活风格等方面始终坚持按党性原则办事，实事求是，谦虚谨慎，不断加强道德修养，自觉抵制各种不正之风；建立踏踏实实的工作风格，说老实话，办老实事，大事讲原则，小事讲风格；严格依照上级有关规定去做，不做违背原则的事，真正做到了踏踏实实干事，清清白白做人。
（2）发扬民主，加强监督 ?
我在治校上充分发扬民主集中制原则，在贯彻民主集中制原则
时，正确处理好 4 个方面的关系：1 是处理好民主与集中的关系，做到在民主基础上集中，在集中指点下民主；2 是处理好集体领导与个人分工负责的关系，明确规章制度，哪些事情由集体讨论，哪些事情由个人负责处理；3 是处理好校长与教职工的关系，做到讲团结，讲大局，讲正气；4 是处理好行使职权和接受监督的关系，做到既要行使好自己职权，又要接受领导班子和教职工监督。
6、问题与不足 ?
在过去的 1 年里，xx 中学的办学成绩得到社会各界的肯定和学生家长的好评，但我也苏醒的认识到在学校发展的道路上，还有许多的问题与不足，我虽力求恪尽职守，努力工作，但与上级领导的要求相比还存在 1 定差距。工作创新理念不够用，管理水平还有待提高。
在今后的工作中我将 1 如既往，以饱满的工作热忱和锲而不舍的工作干劲与广大师生 1 起，同心同德、众志成城，秉持庐中的良好传统、良好校风，继续首创 xx 中学教育教学的新局面。我深信，在县委县政府的正确领导下，在上级主管部门的关心支持下，有学校全部教职工的共同努力，我们 1 定能够励精图治、开辟创新，让学校的各项工作努力再上新台阶。