思想政治教育新环境及其对大学生思想道德的影响分析


  摘 要:环境对思想政治教育效果具有重要影响,改革开放以来,特别是新世纪以来,随着经济、信息全球化迅猛发展,国内政治、经济形式发生了深刻的变革,大学生思想政治教育的环境也随之发生了翻天覆地的变化。这些变化通过对大学生的思想和行为的影响,直接或间接地作用于思想政治教育的成效,所以要做好当代大学生的思想政治教育就必须要研究环境的新变化对其思想道德产生的方方面面的影响。
  关键词:思想政治教育;新环境;大学生思想道德;影响
  一、思想政治教育环境理论概述
  从广义上理解,思想政治教育环境是指影响人的思想品德形成和发展的一切外部因素的总和。①这一界定指出了思想品德的形成与发展和外部因素之间的辩证关系。从狭义上理解,“思想政治教育环境是指思想政治教育所面对的外部客观存在,是影响人的思想品德形成、发展以及思想政治教育工作开展的一切外部因素。”②
  那么所谓思想政治教育的环境,就是指在思想政治教育过程中,一切对其产生影响的内在和外在因素的总和。它对思想政治教育活动的展开、过程的实施、要素的结构、具体的操作方法、最终取得的结果,都有着重要的影响。在这里我们所研究的是思想政治教育环境与大学生思想道德的关系,所以,对于思想政治教育环境的涵义应重点理解为影响大学生思想政治品德形成和发展的以及大学生思想政治教育活动的一切外部因素的总和。所指的是大学生思想政治教育的范畴,强调的是各环境要素之间的相互作用和不断变化。
  二、思想政治教育环境的新变化
  (一)全球化下的思想政治教育环境
  经济全球化是思想政治教育的现实背景,随着全球化进程的加快,人们的价值观念、行为方式、思维方式都发生着剧烈的变化,传统的道德规范受到强烈的冲击,因此我们必须关注全球化对思想政治教育环境的影响。
  (1)两种社会制度的对比对于我国思想政治教育环境产生的影响。社会主义制度与资本主义制度从根本上讲是两种性质不同的社会制度,而目前两种社会制度将处于长期并存的局面。一方面,全球化更有利于社会主义制度和资本主义制度之间相互借鉴、相互渗透、相互促进,共同推进了人类制度文明的发展,使思想政治教育的环境更加开阔。但另一方面,随着“趋同论”、社会制度意识的淡化以及资本主义制度的暂时繁荣,致使一部分人的共产主义理想信念发生动摇,形成信仰危机。
  (2)西方思想文化和价值观念对我国思想政治教育环境的影响。随着全球化的不断发展,文化的传播也实现了全球化:一方面,我国的对外开放程度和领域不断拓展,在国际政治、经济、文化、思想的交往中吸收和学习先进的科学技术文化,促进了人们思想的进一步解放和文化的发展进步。但另一方面,西方国家各种资本主义腐败、堕落的思想文化比如功利主义、个人主义、享乐主义等,对人们的世界观、人生观、道德观都产生了一定的腐蚀作用。
  (3)国际政治局势对我国思想政治教育环境的影响。在全球化的大背景下,一方面,和平与发展已成为当今世界的主题,安定、缓和的国际政治环境也为我国思想政治教育工作提供了有利的政治条件和环境。但另一方面,霸权主义、强权政治、局部冲突以及恐怖主义仍然存在,这些政治上的不平等和威胁感很显然也会影响到思想政治教育领域,对人们的思想道德的形成产生反面效应。
  (4)现代西方教育理念对我国思想政治教育环境的影响。西方国家,特别是西方发达国家的教育发展积累了丰富的实践经验和理论成果,达到了相当高的水平。全球化一方面使我国有机会运用马克思主义的观点和方法去比较和借鉴他们在教育内容和方法上的有益成分,改革传统的教育内容和方法,从而促进我国教育的发展。但另一方面,西方国家的私有观念、剥削思想以及其过于开放甚至放任自流的教育形式也对我国的思想政治教育环境产生不利影响。
  (二)市场经济下的思想政治教育环境
  在市场经济条件下,社会资源的分配和个人利益的实现机制都发生了深刻的变化,也必然影响到思想政治教育的环境,使之发生一系列的变化。
  (1)市场经济的开放性对思想政治教育环境的影响。市场经济具有开放性的特征,市场经济的开放性一方面极大地开阔了人们的眼界,增强了人们的开放意识,转变了人们的传统和封闭的观念,促进了思想的解放和观念的更新。同时,国民经济的不断增强,也为思想政治教育工作的开展奠定了一定的物质基础。但另一方面,市场经济的趋利性又容易导致拜金主义、享乐主义、个人主义思想的蔓延,降低了思想政治教育的实效性。
  (2)市场经济的竞争性对思想政治教育环境的影响。竞争性是市场经济最显著的特征,是保持其活力和生命力的根本所在。市场经济的竞争性一方面使人们摒弃了固步自封和因循守旧的保守思想,激励着人们开拓创新、大胆探索的精神,为思想政治教育提供了有利的平台。但另一方面,不正当竞争的存在和残酷的竞争又对人们的道德信念产生了一定的冲击,导致人际关系的冷漠与自私,不利于思想政治教育良好环境的形成。
  (3)市场经济的风险性对思想政治教育环境的影响。市场经济的风险性一方面增强了人们的风险意识和敢于冒险的精神,提高了人们的抗压能力和自信心,例如近年来越来越多的大学生选择自主创业,并通过自己的努力获得成功。但另一方面,收入的差距和就业压力问题也是非常突出,在一定程度上造成人们心理上的不平衡感,甚至“仇富”的心理,从而使思想政治教育工作实施的难度进一步增大。
  (4)市场经济的主体性对思想政治教育环境的影响。市场经济的主体性要求充分发挥各个经济主体的积极作用,这在一方面调动了人们的积极性、主动性、创造性,人们越来越关注个性与特色、自由与平等,这就形成了思想政治教育环境中积极的一面。但另一方面,以自我为中心,过分追求自我,而忽视他人的感受,也使思想政治教育工作的实施步步维艰。
  (三)社会结构变革下的思想政治教育环境
  我国正处于改革和发展的关键时期,社会结构发生了复杂而深刻的变化,具体表现为经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业方式和就业岗位等的多样化。

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