走进茶香遵义，实践创新教育
加强青少年思想政治教育工作，促进青少年茁壮成长，是建设有中国特色社会主义事业兴旺发达的关键所在，是关系到党和国家前途命运的头等大事。随着我国改革开放的不断深入，在经济和信息全球化的大背景下，东西方不同的文化和价值观念相互冲撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和获取对传统的道德体系产生了前所未有的冲击，也对青少年的道德养成带来较大的影响，在相当一部分青少年身上存在着个人主义思想泛滥、道德理想观念淡漠、重利轻义的现象严重等问题。
实践队员在遵义这块革命传统文化十分丰富、革命历史感十分厚重的红色沃土上开展了实践调研，为期五天的时间里，队员们沿着遵义市东向走遍各个独具特色的红色景区和展览馆，拜访了“又红又专”的凉风中学，了解了遵义市湄潭县历史悠久的茶叶文化。多方面的参观调研活动使得队员们对于革命传统文化的教育方式有了新的定位。其中有关于革命传统教育创新方面的总结如下：
（1）在别样课堂中重温历史。
活动过程中，队员们依次去到了遵义会议纪念馆、浙大西迁陈列馆、迴龙场陈列馆、红四军团指挥部进行参观。走进展厅，从卫生员的小故事到领导人的大决定，无一不引导着队员们走进那段历史，身临其境，因而震撼、惊心动魄，这是普通意义上的的课堂教育所不能给予青少年的。因此，队员们一致认为类似于革命纪念馆这类的别样课堂在革命传统文化教育中的地位是不可取代的。同时，此类博物馆和纪念遗址在经营方面也应该考虑到革命传统教育的需求，尽量降低参观成本，革新展览形式，以推进教育进步。
（2）在缅怀先烈中触碰信仰。
在主办方的组织下，实践队员与其他高校一起来到了红军山革命烈士陵园。在这里，肃穆的氛围让队员们不由自主的肃然起敬，生命的沉重感更是让队员们倍感悲伤。通过切身体会，队员们认为，注重仪式教育的独特作用，举行此类庄严肃穆的“红军烈士祭奠仪式”，通过组织学生在烈士陵园敬献花圈、默哀、聆听“为主义”而牺牲的革命故事、升国旗唱国歌等方式，让青少年学员们在浓厚的仪式氛围中，得到身临其境的心理体验和深入灵魂的情感熏陶，实现广大学员与革命先烈的心灵对话，升华对党和国家的情感。
（3）在互动分享中加深认识，在积极挑战中提升自我。
来到遵义市“长征故事进校园”示范学校的凉风中学后，队员们了解到其在革命传统教育方面的形式多样化和效果的显著性。在对张旭副校长和主管德育的陶展老师的采访中得知，作为革命老区一所具有长征文化背景的中学，除了如红色经典诵读会、德育现场会等校内教育形式，他们还经常根据遵义革命斗争历史的时代背景，结合特有的自然环境，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，让学生切身体会长征艰苦，学习长征精神，打造其良好的团队精神，树立积极进取的人生态度，培养合作意识与进取精神。
除了实践团队提前制定的课题之外，在实地考察中，队员们还意外的收获了另一个值得深入研究的问题，那便是遵义市浓厚的茶叶文化。队员们不仅被这里优美的自然风光所打动，更加为其茶文化的厚重和茶产业的规模之大所震惊。在遵义，茶园众多且独具特色，譬如兰馨茶庄等茶园十分新颖的“茶管家”和私人茶园经营概念，结合打动人心的人文情怀，运用微店和淘宝等新兴商业形式，同时将红色旅游与茶叶销售结合起来，遵义市的各大茶园在新时代中探索着新道路，正在走向更好的发展。现将成果汇报如下：
（1）标准化建设茶园。严格按照高标准高起点建园，完善生产技术推广体系。重视茶同的科学规划，强化茶园管理技术。
（2）加强生态茶同建设。提高无公害，钉机茶同的推广和认证，严格按照无公害和有机茶园建设标准制定实施方案 和管护措施。
（3）提高品牌效应。大力发展名优茶，提高产业效益和产品知名度，引进先进的清洁化流水线工艺流程，大力发展优质安全茶叶产品系列。
（4）建立健全茶业服务体系，提高科学管理水平。建立 和完善服务体系，抓好茶叶生产技术的社会化服务队伍建设。
（5）扶持龙头企业，增强产业市场竞争力。企业的发展壮大和市场体系的不断完善将对茶叶市场竞争力的提升起到极积的推动作用。
（6）开展茶文化活动，提升品牌影响力。茶文化活动的举办有效提高了该市企业和茶叶品牌的 知名度，为遵义茶业发展起到了强力的推动作用。
我党一直坚持实事求是，积极进取的优秀精神，在为我国革命传统教育取得进步和遵义市的前进发展感到欣慰的同时，实践队员们也希望能够深入考察实践，提出合理且具有建设性的建议，为实现伟大的中国梦献一己之力。现就我国革命文化传承和遵义市茶叶发展指出以下问题并提出一些简单建议：
一是重视教师的作用和重要性。首先，我们应该做到提高教师对于革命传统文化的认识和学习程度，学校或政府可制定系列策略来对教师进行细化要求，同时，要提高教师对于革命传统文化教育的重要性的认知，充分发挥教师的带头作用，从而推进我国的传统革命教育进程。
二是要改进展览方式。很多博物馆、纪念馆制定了教育基地建设规划，采取培训义务讲解员、送展上门、举办冬夏令营、有关征文、知识竞赛等丰富多彩的活动，宣传爱国主义和革命传统。但是目前有些措施并没达到预期效果，所以博物馆应该创新服务方式、提高服务水平，让更多的观众走进博物馆。
三是开发网络教育，应该充分利用网络优势，建立自身完整的网络体系，以便有效地实施对青少年的在线教育。许多著名博物馆利用网络覆盖面广、形式灵活多样的特点，将博物馆网络体系中的青少年教育板块，建设成其网络体系中不可或缺的重要組成部分。
四是发挥“三老”和后代的资源作用。遵义是红色革命圣地，在老一辈的感染下，如何进一步挖掘和充分利用这些宝贵的资源还有很大潜力可挖。
长安大学实践队的队员们在遍访红色圣地、追索茶文化发展和新农村变化历程的过程中走进革命传统文化，探寻红色重地的伟大历史，寻找红色基因在当代的体现。与此同时，长安大学实践团队也会紧扣“革命传统教育创新”这一实践主题和遵义市茶产业发展问题，继续深入分析研究实践资料，在继承和发扬革命传统文化方面探索新出路，思考遵义市茶业发展的未来道路问题，提出更加细致且具有建设性的意见和建议，以推动我国革命传统教育和遵义市的更好发展，让遵义红真正红遍天下。