“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”主题教育活动总结、建章立制阶段总结
根据中共武胜县教育局党委发【2013】10号文件的要求，结合本校工作的实际，中心中学于7月14日顺利完成“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐武胜”主题教育活动总结、建章立制阶段的相关工作事宜，现将该阶段工作做如下总结。
一、顺利完成了预定目标任务
该阶段是集中学习、实践教育阶段及广泛交流经验阶段的深化，是搞好主题教育活动的终极目标。要按照学习、实践、整改贯穿活动始终的要求，重点抓好深化学习讨论、实践整改，认真搞好活动总结、积累活动经验，建立长效机制三个环节，确保学校主题教育活动“思想进一步统一、力量进一步凝聚、行风进一步优化、发展进一步加快”目标圆梦实现。
二、开展了三项重要活动
1、进一步深化学习讨论。充分利用教职工暑假集中学习及学生暑期德育实践活动，分群体、分类别开展学习讨论。
2、进一步深化实践整改。重视和梳理本次政风行风民主评议中放映出来的问题和意见建议，认真开展实践活动，针对问题扎实整改，促进行风进一步优化。
3、认真做好活动总结及建章立制工作。抓紧制定一系列正对性强、操作性强的规章制度，进一步规范办学行为，净化师德师风，从源头上预防和惩治腐败，努力打造良好的行业风气，切实办好武胜人民满意的教育。
三、方法步骤得当，工作进展顺利
1、进一步广泛动员，周密部署。通过动员和部署，激励广大干部、教师及学生，以饱满的热情、高昂的斗志，积极投身活动总结、建章立制活动。
2、进一步深化学习，深入讨论。制定讨论专题，开展深入讨论，查找解决问题的办法措施。
3、进一步强化整改，狠抓落实。狠抓整改落实，确保彻底整改、收到实效，不断提高社会对教育工作的满意度。
4、认真总结，建立长效机制。抓紧制定一系列正对性强、操作性强的规章制度，切实规范单位管理，进一步规范办学行为，净化师德师风，为建设美丽繁荣和谐武胜，推动教育改革发展凝聚强大动力。主要制度有《中心中学教师考调制度》《中心中学考勤制度》《中心中学教师业绩计算办法》等，有效的规范了教师的从教行为和学校的办学行为。