“4,+,4,<,8”:

　　科学课上，老师拿了一个瓶子、一瓶酒精、一只碗和一个装满4小格水的容器走进了教室。他把这些用具放在我们这个学习小组的桌子上。老师到底要干吗？ 　　老师说：“今天，我们来做一个小实验，名称叫做‘4+4

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