三篇争议作文给我们的启示|给我们启示的作文

　　笔者参加了河北省的高考语文阅卷工作，阅卷时遇到三篇争议作文，现将由这三篇作文想到的有关作文写作的一些感悟整理出来，与大家分享一下。　　感悟一：作文的关键得分点还是“切题”
　　先看前两篇争议文。第一篇为《单选题》，该文一评42分，二评20分，三评42分。最终得分42分。文章前半部分主要讲在学校做单选题，有时都把人做烦了，但是还必须做。接着由做单选题说到了人生的选择，进入社会走上工作岗位后也仍旧要做许多选择，最后说到材料中这位最诚信业主，其实他做的也是单选题，作者这样表述：“是黑心地去私吞，还是诚信地交出，这确实是个问题？”这篇文章作者并没有弘扬诚信，他说：“我们不能茫然、贸然地去选择，一旦选择错了，就可能定局了。”评卷组专家认为：这篇文章一看前半截，极有可能被定为“基本符合题意”或“偏离题意”，但是看到后半截，分数可能会略有上升，再仔细一想，虽然这个小孩没有说诚信如何好，但从学生这个角度讲，他内心还是做了明确的选择。不然，他也不会说“是黑心地去私吞还是诚信地交出”这样的话语了。这样看来，文章的主题很明确，只是入题慢，考虑到这篇文章的整体，最后还是给了42分。假如前面两评都给了20分的话，这篇文章就有可能被埋没了。虽然42分的分数不高（相当于百分制的70分），但这篇文章完全值42分。
　　第二篇为《君子之风》，乍一看，作者并没有提及诚信。但作者一上手就对君子作了一番议论，引用了一些古人的话，然后他又非常确切地定义，“小时候，我就这样认识了君子��能直面自己内心而无所愧疚的人”，接着展开说君子应“无忧无惧”，紧接着联系材料说�
　　当看到这则材料时，我不禁想，对半分的人是聪明的人，他们既没有亏欠良心，又能得到利益；全部留给自己的人，是真小人，为了利益不计得失，倒也直率；没选择的人，是真的懦弱者，甚至不能直面自己的内心，此不足道；而最后那些‘全部’交给对方的人，是坦坦荡荡的真君子。
　　作者在这段文字中用简要的语言给四种人画像。形态心理，纤毫毕现，可谓惟妙惟肖。最后作者联系历史，写了两个段落，一个段落讲许衡的“梨虽无主，我心有主”的例子，一个段落讲春秋时期的“愧君不杀”。讲例子，无非是想说君子之风古已有之，然后联系现实说：
　　反观和平年代，学历造假、产品造假，为了得到优惠而改掉自己的民族，这些人他们扪心自问，何以做到不忧不惧？
　　魏征在那篇千古流传的《谏太宗十思疏》中所说到的“正身以黜恶”的诤言，凡我人等，皆应审思。明人不做暗事，更何况在这世界大同的时代里，是应该无所不为，还是对自己内心有所敬畏？
　　最后回扣开头，表明观点：
　　所幸这个社会中，好人还是很多的。像那个彩票业主便能带给人们足够多的感动。但可以看到，更多的人选择了一种聪明的正直。这可以说是社会的发展，既不损名声，又能得到利益。
　　但于我，我却愿作那傻傻的君子：不忧不惧，逍遥坦荡。
　　这篇文章不是一般的议论文，它属于小品文。它是在深入理解材料的基础上，站在“君子”这个角度行文。该文得分的真实情况是：一位老师给了39分，另一位老师给了47分。阅卷组专家认为，该文高屋建瓴，立意高远，最终确定给50分以上。
　　综上所述，这两篇文章，都在符合题意上出了一些不小的风波，最终由于专家的爱心打捞，才得以脱颖而出。因此在以后的写作中应加强审题立意训练，形成紧紧围绕中心立意行文的写作思维。
　　感悟二：高分作文如何写就
　　以一篇题为“用诚信浇灌和谐花开”的作文为例。
　　文章一上手就大气磅礴：
　　人无信不立，诚信是个人素养的基础，是社会道德的基石，诚信待人，方能创社会之清化，用诚信浇灌，方可收获和谐花开。
　　紧接着第二段：
　　“最诚信彩票店主”一类的诚信商家并不鲜见。传统商贾，以义生利，以义致利。其核心就是在交换过程中始终将“诚信”等义理作为维系公平交易的准绳。正是对这一传统的理解和自觉维护，才造就了京城“王麻子”、北京“同仁堂”这样闻名遐迩的商家，而诚信也随着商品交易的扩大，逐渐涵盖并影响社会生活的方方面面，成为人人需要遵守的中华民族的传统美德。
　　该段文字显现了考生非凡的写作素养。下面联系现实引出一问“我们心中是否长流着诚信的血液？” 紧接着给“诚信”开出药方：
　　重塑对传统诚信的认识，培养时时处处诚信的习惯。
　　结尾回扣开头：
　　坐而论道，不如起而行之。当我们为一个个诚信典范的光辉事迹钦佩不已的时候，我们也可以用诚信升华自我，彰显价值。
　　人人诚信，才会消弭隔阂，实现沟通；事事诚信，方能涤荡风化，泰然进步。只有用诚信倾心浇灌，才会让和谐之花灿然盛放！
　　在如此短的时间里写出此文，足以显示考生深刻的思想、非凡的语言才华。该文一个老师给50分，一个老师给53分，阅卷组专家认为该文得分还是偏低，其文有思想家的言论，字迹也非常有力度、无涂改，最终认为应在一类文上，纵使满分，亦不为过。
　　分析下来，在今后的学习与写作中应加强语言修养，对世间万物要有自己的思考，切忌人云亦云，多从写作深度上加强思辨性训练，追求语言的力度之美。
　　对策一：素材应化用，语言要灵动
　　素材如果没有经过加工，那还不能用。正如泡菜，须得经过一个“泡”的过程，将素材内化，化于笔端，融于血液，以形成灵动的文笔，非凡的语势。
　　在“诚信”这一考题下，可选用的素材很多。例如：马云为了诚信原则而自曝家丑、自清门户的做法，可从以下角度将其提炼升华成论点：
　　①诚信就是财富，比黄金还要贵重的财富。
　　②诚信种植在每一个员工的血液里，诚信是一个人、一个企业、一个政府最大的财富！
　　③马云的断臂之举捍卫了诚信。这是阿里巴巴最大的财富。
　　还可结合反面事例论证：
　　①诚信千金不换，一旦失去诚信，却不仅仅是“失千金”。
　　②甚嚣尘上的明星名人们的“假捐”、“诈捐”与“假学历”，警示我们“人而无信，不知其可”。
　　③一个强大和受人尊敬的国家，不仅应有雄厚的物质硬实力，也要有强大的精神软实力。诚信就是这样一种软实力。毋庸讳言,当有些人心安理得地炮制“瘦肉精”、“染色馒头”时，他们的精神世界是不是也被投了非法添加剂，甚至下了毒?
　　对策二：醒目的标题与清晰的书写
　　另外值得一提的是，不可忽视标题和书写，它们具有潜意识的加分作用。虽然我们常说“内容第一，形式第二”，但当内容同为第一之时，无形之中要比较的就是语言和书写了。
　　在设计标题时，可借用比喻、化用诗句修饰，以凸显文章主题，如“诚信不打折”、“千金难买一诺”、“让诚信永不落幕”、“诚信为我们摆渡”、“诚信――万花丛中你最红”、“蓝天之下，诚信为贵”、“诚信归去来”、“五分之一的诚信”、“诚信创造透明的世界”、“诚信为人之本”等。这些标题直接切题，醒目而夺人眼球。
　　在繁忙紧张的阅卷时间中，在万千作文里，潦草的字迹犹如“蚂蚁上树”，令阅卷老师眼前一黑、头皮发紧，这样光用于寻找立意便浪费了不少时间，无形之中便减分不少。而书写流利、无涂抹、醒目的文字很容易夺人眼目，给阅卷老师眼前一亮、神清气爽之感，潜意识的加分便不言而喻。
　　
　　附2011年高考河北作文题
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
　　2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533 万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
　　有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
　　要求选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。