我校地处城乡结合处，是太仓定点吸纳外来民工子女的学校，75%的学生是务工子女，为了生活父母四处奔波，无暇顾及孩子的教育，很少有时间陪伴在自己子女的身边，孩子们见识少，视野窄。导致我们的孩子平时不爱说话，不善于表达，语文课上，小手不见；作文课上，没有创新；英语课上，不敢发音；班队课上，不敢抬头；表演节目，面无表情。我们的孩子缺少自信，有一种自卑感。
自信心是人的一种积极的心理品质，是培养学生各种良好习惯的动力基础，更是人格的核心。缺乏自信是制约孩子健康成长的严重阻碍。为了战胜在学习中遇到的种种困难，加强小学生自信心培养很有必要。作为从事多年的德育工作者，谈一谈如何培养学生的自信心。
一、建立自信克服学生的自卑
每个学生都有一定的自卑感，特别是学习成绩较差的学生和生理有缺陷的学生，他们的自卑感比较显出。那么培养他们的自信心就必须帮助他们克服自卑感，让他们相信自己能行，让他们有勇气、有信心地克服困难，排除困扰，有所作为。那么作为教师就应该从学生的身心上找长处，鼓励学生对自己充满自信心，发扬自己的优点，扬长避短，奋发向上。
之前我也开展了许多丰富多彩的活动，都是让班主任推荐班级里的学生参加的，基本都是熟脸，导致很多想参加的学生都没有机会，很多学生不能展示自我，慢慢地觉得自己一事无成，经常被语数英老师围着团团转，对学习一点兴趣都没有，成了老师同学心目中的“差生”。 水娃梦想舞台的开设，就是想激发学生的积极性，让学生克服自卑感，在这一步能跨上的舞台上展示自我风采。
二、想方设法挖掘学生的潜能
培养学生的自信心，作为老师就必须先对学生充满信心，因为学生的心灵纯洁得像一张白纸，可以画出最新最美的图画，教师必须要相信自己的学生是可以教育的，有培养的前途，如果教师对自己的学生信心不足，认为自己的学生“没出息”、“笨”或“无可救药”，并时常表现在言行上，就会伤害了学生的自尊心，就不利于培养学生的自信心。
一位学生在参加水娃梦想舞台之后，写了一篇感想：《成为自己心目中最闪亮的星》
“同学们请安静下来，同学们请安静下来。”学校广播里传来高校长的声音，“同学们，学校最近将举办‘水娃梦想舞台’活动，只要你有才艺，欢迎大家自愿报名，我们期待每一位同学来这里秀出自己……”
“梦想舞台？是不是真的啊？”班里的男生最先嚷起来，接着大家的议论声就像是炸开了锅似的。
“有那么好的事吗？”同桌回头看我，“以前要是有什么活动，都是老师亲自挑选的，参加来参加去就那几个成绩好的，难道这回像我们这样普通的学生也可以去？”
我微微一笑，不置可否。老实说，真的和同桌说的一样，以前学校里但凡有竞赛、展示等活动，老师都是挑选那些特别出色的同学参加，而平凡的我们只有默默支持的份。难道这次真的出现了二小版的“达人秀？”
中午一吃过午饭我就拉上同桌直奔大队辅导员金老师的办公室试着报名去。没到办公室，就看到走廊处已经挤满了报名的同学，那盛况就跟世博会似的，同学们的脸上都带着跃跃欲试的表情，看得出大家其实早就酝酿好想要找个机会展示一下自己，只是一直没有这种平台而已。
“诶？王静，你怎么来这么迟啊！”人群中挤出班里的小胖，她冲我笑得可灿烂了。
“你也来报名？报上了？”我有些不敢相信地问，因为小胖的成绩不太好，人又胖乎乎的，所以就算是开班会，也从没有见她有过什么才艺表演。
“是啊，金老师说都可以报名啊。嘿嘿，这回让你们见识一下小韩红吧。”说着小胖做了个推墨镜的动作，把排队的同学都逗乐了。
看着小胖下楼的身影，我对同桌说：“看来，这个‘水娃梦想舞台’真的是‘二小达人秀’啊！”
等候的队伍真长，排着排着我就不禁做起了白日梦：我参加了“水娃梦想舞台”，在舞台上一展歌喉，台下评委听着我天籁一般的歌声如痴如醉，观众们都是掌声如雷，同桌带着我的拉拉队夸张地喊着：“王静！王静！最亮的星！”毫无疑问，我获得了比赛的冠军，校长还为我颁发了奖状和奖品……
“王静！王静！到你了！”同桌推推我，把我从梦中拉回了现实，看着金老师和蔼的微笑以及面前的表格，我告诉自己：王静，这回要加油啊！
为了让那天的美梦变成现实，我每天回家都对着镜子练习微笑，练习唱歌，妈妈都说从来没见我对哪件事情有这么认真过，我心想：这可是一次扬眉吐气的机会啊，怎么能不好好把握呢？
比赛那天终于到了，我选择的歌曲是校歌《共谱爱的乐章》。当我战战兢兢地站上水娃舞台的时候，我才第一次知道平时那些参加比赛的同学有多么的不容易，真的，不管怎样告诉自己不要紧张，但还是控制不住地两腿发软，直到看到台下的评委老师温和地看着我，才让我稍稍平静了一下。
“这里桃李芬芳，这里令人向往，这里是知识的海洋，这里是爱的天堂……”当我不算动听的歌声在二小宇宙广场上空飘荡时，我第一次被自己感动了……
虽然，最后我并没有听到拉拉队为我加油，也没有拿到校长颁发的奖状，但是我还是品尝到了追逐梦想的快乐，我想它绝对不会输给任何一种成功所带来的喜悦。
“水娃梦想舞台”，它不仅仅是给了我们一次展示自己的机会，更是让我们懂得了追逐梦想的可贵。只要愿意努力，只要敢于尝试，任何平凡的人都有可能成为自己心目中最闪亮的星。
三、大张旗鼓表扬学生的才能
水娃梦想舞台每期都会评选出周冠军，届时我们贴出喜报，并在升旗仪式的时候全校表彰，颁发奖状和奖品。一次成功，会给她的人生带来别样的风采。会给予肯定和表扬，鼓励他们不断前进，增强自信心，挑战困难。在周冠军的基础上，每月还会组织月冠军比赛，也就是每周的获得者在当月再进行PK，评出月冠军。这样持久的活动，会促进孩子挑战自我，锻炼意志。
总之，自信心是学生走向成功的重要精神力量，增强学生的自信心，培养学生的学习兴趣，是学生有效学习的前提。作为德育工作者，就是要想方设法的鼓励学生，在活动中增强信心，总而言之就是要培养学生的学习兴趣，促进学生的全面、健康发展。
【作者单位：太仓市新区第二小学 江苏】